晋中学院运动生物力学实验室建设的可行性(2)-晋中学院学报

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晋中学院运动生物力学实验室建设的可行性(2)

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运动生物力学理论基础和研究进展、掌握增强体质、促进健康、提高运动能力的运动生物力学原理、方法和技能、培养科学思维能力和科研工作能力、增强创新意识和创新能力。表1　运动生物力学实验室建设参与人员情况姓名郝亮安连慧畅振山史全珠李金锁王永萍出生年月1981.04 1965.08 1962.10 1966.03 1977.04 1981.03专业技术职务讲师副教授副教授副教授副教授讲师所在单位、院系（部门）体育学院体育学院体育学院体育学院体育学院体育学院在项目中职责分工项目负责人实验室建设实验室规划组织专家论证进行专家访谈实验室相关教学文件整理表2　运动生物力学实验室建设主要预购仪器设备表序号设备名称／支出项目设备型号规格／环改费支出用途单位单价/万元人民币数量金额/万元人民币产地、厂商1SIMI Motion3D 8.5运动技术动作分析系统SIMI Motion 3D 8.5版本　　套　25.00　 1　 25.00　德国2SIMI Scout Master运动技战术分析软件　SIMI Scout Master　　套　15.00　 1　 15.00　美国3Polar Team2 团队训练系统　Polar Team2 Pro　　套　5.20　 1　 5.20　　美国4Team2心率传感器：10条　Team2心率传感器　　台　0.26　 1　 0.26　　美国5高速摄像机　Mega Speed MS100-MS400K　　台　5.00　 2　 10.00　加拿大6反光球标记物　　用于自动打点30个/套　　套　0.90　 1　 0.90　　美国7三维校准框架　　爱捷　　个　1.80　 1　 1.80　　美国8多媒体兼容的模拟帧幅捕捉器（采集卡）　NN2601　　个　0.22　 1　 0.22　　美国9等速肌肉功能测试系统GS-100（包括踝关节屈伸附件、GS-100专用握力配件、GS-120腰背系统）台　25.00　 1　 25.00　芬兰10实验室环境改造费中央实验台，边台，仪器柜，多媒体教学设备，移动器械推车等，装修费用—　　—　　—　20.00　　— 3.2 科研可行性运动生物力学教学实验室必须拥有运动生物力学图像解析系统、肌电和计算机测试系统、三维测力台、三维校准框架、高速摄像机、多媒体兼容的模拟帧幅捕捉器（采集卡）、等长肌肉功能测试系统、等速肌肉功能测试系统等仪器。这些设备的建设为运动生物力学实验教学及科研人员对运动人体科学理论及实践提供了一个良好的发展平台。鉴于现代信息技术的发展与高校实验教学改革中的数字化工程建设的目标，今后还必须进一步提高实验室信息化管理的能力，最大限度地利用实验室的资源，为迈向优秀实验室打下牢固的基础，为培养高校体育科研人才做出更大的贡献。目前，开展运动生物力学方面的研究，必须有先进的实验仪器与之配套，才能更好地服务社会实践。 3.3 运动训练与全民健身可行性运动生物力学实验室的建成，不仅能应用于教学的职能和科研的职能，还可以服务于晋中学院高水平运动队的高水平运动员，监测他们的身体状况，为他们的运动训练提供可行性依据。目前，学校有毽球、柔力球、定向运动、田径、篮球等专业训练队，实验室的建成对提高这些运动队的成绩可以提供一定的帮助。再者，为适应晋中学院“立足晋中，服务地方”的办学宗旨，学校为地方服务，可以在运动生物力学实验室建成之后，为学校周边体育爱好者提供帮助，从而促进学校与社会的交流与沟通并提高全民身体素质。 3.4 预算方案的合理性实验室建设的预算本着“优化资源配置，调整结构布局，突出学科优势，提高管理水平，提高投资效益”的原则，所建实验室应能满足学校体育教育专业学生提供运动生物力学测试及分析，提高学生的运动训练效果，同时满足学生综合性、设计性实验的需求，为本科生进行毕业论文提供研究依据及大学生创新等活动提供服务。（1）预算制订范围：本项目预算是充分考虑了学校现有基础设施及信息化现状，并结合本项目建设目标而制订的，范围明确。（2）预算制定标准：本项目预算是参考了其他高校同类项目近3年合同金额，并基于3个以上主流厂商平均价格制订的，制订标准符合市场实际情况。（3）本项目预算制定时考虑到学校未来1～3年的使用需求，避免重复投资。运动生物力学实验室建设主要预购仪器设备见表2。 4 运动生物力学实验室建设与保障措施 4.1 建设措施晋中学院运动生物力学实验室存在零基础，所以在实验室建设过程中我们应从实际出发，长远规划并可持续发展。具体措施：合理使用资金，构建综合性的运动生物力学实验教学体系。实验室设备的购置应统筹规划，既要有实用性，又要有前瞻性，真正做到资源共享，实验室建设应尽快适应体育院校实验教学的高速发展的需求。 4.2 保障措施 4.2.1 进一步加强实验教师队伍建设，注意提高青年教师的工

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